城乡教育均衡发展的成功样本！探访武安市第四中学

近日，位于我市西部山区阳邑镇的武安市第四中学传来喜讯：该校今年的中考成绩取得历史性突破，相比较去年，武安四中在武安一中、武安三中、武安十中的上线人数实现了成倍地大幅度地提高。不仅如此，该校今年招生形势喜人，短短四天时间就完成了招生任务。许多家长放弃想方设法把孩子送到城里上学的打算，而放心地选择让孩子在家乡中学上学，可谓是武安城乡教育的一股清流。

武安市第四中学位于我市西部山区阳邑镇，占地面积62亩，是我市农村直属校中规模较大的一所全寄宿制农村中学。张纪红告诉笔者，四中教育教学水平实现质的提升源于机制的创新——三中的全面托管。

据了解，为了加快建设城乡教育均衡发展的战略布局，满足农村老百姓对优质教育资源的渴望，让农村的孩子在家门口就能享受到跟城区一样的优质教育，促进武安教育均衡发展，在市委、市政府的大力支持下，市教育体育局综合考虑各方面因素后进行了大胆尝试：决定由武安市第三中学于2022年7月31日全面托管市第四中学，武安市第四中学成为武安市第三中学的分校，与三中实现优质教育资源共享，助力四中再次腾飞。

　　为此，三中选派了年富力强的校长助理张纪红同志到四中任书记兼校长，聘用原武安市第五中学校长王长田同志任校长顾问，组建了四中强有力的领导团队。三中党委书记李献红定期听取和参与四中的大政方针和重大活动，有困难当场解决。

俗话说，没土打不起来墙。改善办学条件是实现教育均衡发展的前提条件和有力支撑。张纪红告诉笔者，四中建校时设计理念还是比较新的，建筑结构比较合理，但是随着时间的推移，一些设施变得老旧，教师办公条件、教学条件、学生住宿条件和城区学校逐渐拉开了距离。三中托管四中后，新班子千方百计改善办学条件。三中总校党委李献红书记多次深入四中进行调研指导，利用三中优势资源，积极争取财政资金扶持，并积极协调当地企业捐资助教。据悉，仅今年以来，就争取财政资金约400万元，用于暑期修缮教学楼，铺设校园沥青路面，配备多功能黑板和教师电脑等。


在财政资金大力扶持的同时，郭恩元等阳邑当地民营企业家纷纷慷慨解囊，仅三中托管四中以来，累计投资300万元用于改善四中硬件设施，提升办学档次，为家乡教育贡献了自已的一份力量。其中教室新装多功能互动黑板25台；更新学生桌凳600套；教室和教师办公室安装空调挂机56台，柜机9台；安装热水器5台；学生餐厅更换餐桌160余张。学生教室、宿舍、食堂安装消毒灯240余盏。宿舍安装电扇180多台，铺设电缆200多米，校园网络全覆盖，实现了办学条件标准化和优质化的目标，完全可以满足孩子们的上学需求。此外，购置了新图书，绿化美化了校园，学校环境、硬件软件都焕然一新。


学校的主体是教师和学生，只有注重内涵发展，调动起教师好好教、学生努力学的积极性才能提升核心竞争力。而在内涵发展上，他们下了一番功夫。

　　学校对管理架构进行了全面调整，实行学校、科室和年级组三级管理机制，力求营造安全和谐的教育教学环境和公平公正的竞争机制，提升教学质量和老师的幸福感。



在学生管理上，以学生为本，严管厚爱，疏堵结合，加强学生规范管理，全面提高育人质量。




学生和家长的选择就是口碑的最好证明。笔者不由地感叹——武安四中不愧为武安城乡教育均衡发展的一个成功样本！笔者由衷地祝愿这样的样本越来越多！