【武安英才】高旭红：甘当辛勤园丁，书写人生舞台

为全面贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，进一步强化“抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来”的理念，营造识才爱才用才敬才的浓厚氛围，《武安英才》专栏陆续刊登我市专家人才先进典型事迹，激励全市各级各部门和广大干部群众主动对标先进，学习典型，为加快建设富强文明美丽幸福的现代化新武安而努力奋斗，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

高旭红，女，1982年10月出生，中共党员，研究生学历，中学一级教师。2005年参加工作，现任武安市第三中学教师。从事地理教学已经17年，17年6000多个日日夜夜，始终坚守在教育第一线，初心不改，无怨无悔。多年担任班主任工作，每天坚持早上5点多到校，与学生一同跑操，一同上早自习，协助各学科教师指导班级学生。因为高三学生学习任务繁重，压力较大，她将备课地点从办公室移到教室，真情陪伴学生，及时关注学生的思想动态，发现问题并及时处理。


在班主任工作中，她努力做好每一件事。学生生病了陪学生去买药、输液；抽时间与学生在食堂一并就餐，晚自习后到宿舍看望学生，关心学生的生活；学生间发生矛盾了耐心劝导，关心学生的心理；学生学习吃力想退学时和家长一并做学生的工作，鼓励并帮助其走出低谷……每天做的虽不是什么惊天动地的大事，都是一桩桩小事，但桩桩小事坚持去做却相当不容易。高三学生考试多，学习压力大，容易产生不自信的心理。有的学生说自己的英语差，有的学生说自己的数学不好等等。为了使学生学习有动力，备考有激情，高旭红老师利用班会时间让学生谈理想，定计划，以教育和自我教育的方式激发学生的学习动力。主动联系近三年从武安三中升入高校的优秀毕业生，让他们现身指导。高三一年中先后请李子慧、杜振阳、尤培森、谷欣荣、程江龙等同学录制小视频在班会中播放，鼓励学生们。例如其中的毕业生程江龙同学高三英语成绩由最初的30多分到高考最终的90多分，正是因为弱科英语的提升才让程江龙同学考入了理想的大学。通过一个个学长的典型事例让学生们有了坚持到最后的信心和勇气，并坚信不到高考一切都是未知数，都有提升的机会。高三学生在后期会出现焦虑、心理压力大等问题，高旭红老师在最后阶段全程陪伴学生，通过与个别学生谈心，班会课对其进行心理疏导等方式，让同学们能够轻松上阵，沉着应对高考。



在教学工作中，她认真学习教育教学理论，研究新课程标准精髓，提升自己的理论素养和专业业务能力。认真备好每一节课，上课积极调动学生主动性，耐心辅导学生，全批全改每一张试卷。高三学生学习压力大、任务重，并且班里也不乏一些地理弱科生。高旭红老师就利用课间和自习课时间进行辅导，每周利用操前诵读和全员辅导的时间，三五个人或在操场或在教室的廊道对一周所学的内容进行检查或辅导，学生的成绩有明显的提高。例如地理优1班的胡新涛同学刚进入高三，地理考试成绩经常不及格，在师生的共同努力下，地理成绩大幅提升，在邯郸一模考试中荣获班级地理成绩第一名。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高旭红老师在武安市第三中学这块沃土上已经辛勤耕耘了17载。未来，三尺讲台将是她书写人生永远的大舞台。“甘当辛勤园丁，做好无名英雄 ”将是她人生不变的座右铭！