【武安英才】张彩云:三尺讲台写春秋

咖啡小巧 发表于 2022-6-4 11:01:44 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河北
张彩云,女,1968年8月出生,中共党员。1990年7月毕业于河北师范大学生物系生物学专业,学士学位。1990年8月到武安一中任教至今,正高级教师,河北省特级教师、骨干教师。

勤勉教学,把全部热情投入到三尺讲台

  “从小梦想就是当老师,能站在三尺讲台教书育人是我最大的愿望。”张彩云谈到自己的初心,朴实且真诚。参加工作31年来,始终把教书育人作为自己的天职,把辛勤工作当做生活的重心,把全部心血倾注在了三尺讲台。

  多年来,张彩云一直耕耘在教育教学一线,长期担任高三年级生物课教学。尤其是担任学科中心主任以来,她带领全组教师持续跟进新课程标准,认真学习先进的教育教学理论,首先开展学案导学研究,首次在学校推广目标导学和问题导学教学模式,多次被评为武安市高中生物学科带头人和教学标兵。2012年、2015年,获得邯郸市高考突出贡献奖。先后获得武安市“三名工程”名师杰出奖、功勋名教师、武安市第七批优秀专业技术人才、河北省特级教师等荣誉称号。

  她积极参加全国、省、市级公开课,取得较好的成绩。参加第七届全国高中信息技术与课程整合优质课大赛,获全国优质课大赛二等奖;参加“一师一优课、一课一名师”活动,被河北省教育厅评为省级优课;在第九届“全国中小学公开课电视展示活动”中,获得优质课一等奖。

 

 

深耕业务,致力于推动教育教学工作提质增效

  张彩云经常说:“不论是教学工作,还是教研教改,只问攀登不问高,坚持就会有收获。”多年来,她始终坚持教学与研究并重,不断积累教学经验,积极推动教学改革。先后在国家级、省级期刊发表多篇论文,其中核心期刊2篇。论文《同源染色体概念辨析》和《基于APOS理论的生物学概念教学》发表在全国核心期刊《生物学教学》杂志2019年第3期和第5期。论著(主编)《微课堂与高中生物教学结合的路径探析》由吉林人民出版社出版。

  课题研究方面:张彩云主持河北省教育科学“十二五”规划课题《基于交互式电子白板的高中生物课堂有效性教学策略研究》;参与邯郸市级课题《高中生学习困难预防策略和模式研究》;参加校本课程研究,主持校本课程开发,主编校本教材《中学生营养与健康》;参与编写教师和学生教辅资料,如2013年参与编写(副主编)高考辅导用书《5年高考,3年模拟》和《3年高考,2年模拟》,由首都师范大学出版社出版发行;2017年编写(编者)《新高考》,由北京师范大学出版社出版;2018年编写(副主编)《金太阳导学案》生物,由江西高校出版社出版。这些教辅资料的编撰,大大提高了高中生物教育教学质量。  

教书育人,矢志做诲人不倦的辛勤园丁

  “既教书又育人,这才是成功的教育,才能称得上一名合格的教师。”这是张彩云始终坚守的教育教学理念。针对生物学科特点,她综合运用生命科学和社会科学知识,充分发挥了课堂教学润物无声的育人作用。特别是在培养学生对生物学科的好奇心和兴趣上,张彩云喜欢与学生讨论问题,从不否定学生的看法,启发思考,指导探索,在不断探讨过程中激发了学生对生物学科的学习兴趣。

  在工作中是良师,在日常生活中,张彩云是学生的益友。在和学生交流的过程中,她总是能及时体察到每名学生的情绪变化,帮助他们疏导生活、学习方面遇到的压力和困惑。学生家里有困难时,她也总是能及时伸出援手,在物质上和精神上给予支持。

  在辛勤培育学生的同时,她还身体力行搞好“传帮带”。先后在河北省骨干教师培训会上、武安市级观摩活动中作了《走进课堂观察,追求有效教学》专题讲座,积极推广基于课堂观察的听评课模式。积极参加“专家人才下基层 乡村振兴惠民生”活动,跟随专家团队先后到大同小学、刘和小学、磁山中心校送课下乡,推广听评课模式,规范教学目标的叙写,为乡村学校传递优质的教学理念。

  一份耕耘,一份收获,面对取得的可喜成绩时,张彩云认为,这都是一名教师应该做的,有了荣誉,她仍旧是最普通的一名人民教师。她将无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上,让娇嫩的青春之花绽放在希望的田野上!

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