无数实践证明,有监督的学习行为,往往更高效。作为家长,有必要履行观察、提醒、反馈的职责,否则,学习容易徒具形式,缺乏实效。走进并非走近,而是一种零距离接触,深入其中,包含两层意思。一是走进房间,看看有没有在听课,听课的状态是不是良好,有没有做课堂笔记;二是翻开作业本看一看,看看书写的数量,初步了解完成的质量,你无须是专业的人才,但你只要打开他们的作业,翻开他们的书籍,基本上能了解八九不离十。 孩子是体会得到心流的感觉的。一个人,只有体会到心的流动,才知道做那些需要耐心、需要慢、需要高智力的、高密度高浓度的事情,是怎样一种感觉。他一旦获得了那种感觉之后,他会再一次要那种感觉,这种高智力的活动,做过一次之后,会上瘾,下一次还想要这样一个东西,这个东西的名字就叫成就感。父母在表扬和赏识中,不断培养孩子的专注力。 遵从计划的前提是满足孩子两大需求,一个需求叫做控制感,一个需求是价值感。一个孩子如果没有做到他特别想做的事情,他是会非常抵触计划的。计划再英明再伟大,孩子也会抵触。第二是孩子的价值感要得到满足。孩子特别喜欢写作课的时候,通常是他取得了重大突破,写出好文章的时候。一个人迎接了挑战,获得了成就,他才会喜欢一样事物。 制定详细的运动计划,详细到什么时间段做什么运动,精确到每天每小时每分,尽量每天都留出特定的时间来运动,将运动计划坚持到底。或者制定一份家庭共同运动打卡计划,比一比谁在家坚持运动时间长。在执行之前,全家围坐在一起讨论运动打卡的目的及意义,给自己的运动设置一个目标,全家人一起约定运动打卡的时间段、打卡公约、奖惩制度。 当孩子在培养自律能力这件事上坚持不下去时,那么我们做父母的就要想办法帮助他们。如果孩子没有办法准时起床,那么我们就和孩子一起来设置闹钟,一同起床。父母的表率是最好的自律榜样。当孩子面对挑战时,我们就要提供一个方案来帮助他克服困难。在帮助孩子的过程中,父母一定要控制自己的情绪,保持良好的心态,避免说伤害孩子的话。 6、如何营造积极的亲子关系? 可以让孩子参与家庭事务,共同打扫清洁、共做一桌菜,或者共读一本书,共同讨论一个话题,分享彼此的学习见解。家庭共同打卡计划是一个能够快速凝聚家庭动力的活动方式。可以挑选出一个共同打卡的目标,然后以各自喜欢的形式,在规定时间内完成打卡任务。 7、遇事怎样保持平和? 首先,抽离自己。理性地观察自己的所感所思,这是第一步。其次,问自己为什么愤怒。千万不能把想法认定为事实,避免你把想法和事实混淆。第三步,切断错误的逻辑链。幸福不是一种状态,而是一种能力,是对快乐的感知力,幸福的反面不是不幸福而是麻木。 |